Hallo sahabat semua lama tak jumpa nih,, sekarang aku mau share tentang bagaimana sih cara membuat RPP khususnya bagi para guru, terutama guru baru...
Hal-hal yg perlu diperhatikan dalam membuat RPP adalah:
- Identifikasi peserta didik (latar belakang ekonomi, psikologi, suku, kecerdasan)
- Identifikasi lingkungan belajar
- Identifikasi bahan ajar
3 hal di atas dilakukan agar RPP yang kita buat dpt diaplikasikan dlm pembelajaran dgn baik dan tentunya demi tercapainya tujuan pembelajaran secara maksimal.
adapun komponen2 RPP yg harus diketahui adalah:
- Identitas mata pelajaran atau mata pelajaran apa
- SK (Standar Kompetensi)
- KD (Kompetensi Dasar)
- Tujuan pembelajaran
- Materi ajar
- Metode pembelajaran
- Kegiatan pembelajaran: Kegiatan awal, inti dan kegiatan akhir/penutup
- Sumber belajar
- penilaian: lisan dan tuliisan
berikut contoh RPP dari saya:
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah :MTs.............................
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Kelas/Semester : VIII / 1
Alokasi Waktu : 2x40 menit (1 Kali pertemuan)
A.
Standar Kompetensi
6. Menghindari Akhlak Tercela Kepada Allah
B.
Kompetensi Dasar
6.1 Menjelaskan Sifat Riya’ Dan Nifaq
C.
Tujuan Pembelajaran:
§ Siswa dapat
menjelaskan pengertian riya’
§ Siswa dapat menjelaskan
pengertian nifaq
D.
Materi Pembelajaran
§ Akhlak tercela
kepada Allah (riya’dan nifaq)
E.
Metode Pembelajaran
§ Ceramah : Metode ini digunakan untuk
memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.
§ Tanya jawab tentang beriman kepada hari akhir yang siswa
ketahui
§ Diskusi
F.
Langkah-langkah Pembelajaran
No
|
Uraian Kegiatan
|
Waktu
|
1
|
Kegiatan awal :
Apersepsi :
Memberikan
pertanyaan seputar aklak tercela kepada Allah (riya’ dan nifaq)
Motivasi :
Memberikan
informasi tentang akhlak tercela kepada Allah (riya’ dan nifaq)
|
10 menit
|
2
|
Kegiatan inti :
§
Siswa
membaca literatur tentang
akhlak tercela kepada Allah (riya’ dan nifaq)
§
Bertanya
jawab tentang aklak tercela
riya’ dan nifaq
§
Siswa
dan guru merefleksikan hasil pembelajaran
|
60 Menit
|
3
|
Kegiatan akhir :
§
Guru
menanyakan kembali tentang riya’ dan nifaq untuk mengetahui kemampuan siswa
(evaluasi)
§
Guru
memberikan tugas untuk menghafal salah satu surat pendek sebagai pengamalan
|
10 menit
|
G.
Sumber belajar dan media pembelajaran :
- Buku paket
- Referensi lain
H.
Penilaian
1. Tes lisan
2. Tes tulisan
Mengetahui
Kepala Madrasah
...........................................
NIP.
|
|
.............. , ...............................
Guru Mata Pelajaran
..........................................
NIP.
|
Mudah-mudahan bermanfaat yaaa...
By Sulis Tarbiyah *_*